中华新闻网 家校共育的璀璨之光
--沅陵县鹤鸣山小学2024年秋季家长会侧记
2024年11月14日晚6点，湖南省沅陵县鹤鸣山小学灯火辉煌，热闹非凡。6个年级83个班级的教室里人头攒动、座无虚席，4000多名家长怀揣着对孩子教育的关切之心，齐聚校园，一场意义非凡的家长会拉开帷幕。作为五年级（4）班的家长，我有幸参与其中，见证了这一重要时刻。
此次秋季家长会以“家校同行，未来可期”为主题，目标是搭建家校之间的坚固桥梁，通过深入交流与合作，促进学生全面发展。这一主题贯穿了家长会的始终，为整个活动定下了积极向上的基调。
会议一开始，家长们在各自孩子班级教室里观看李超老师“向阳花”行动心得分享视频“育儿育己，父母与孩子的一场双向奔赴”之“向阳花开——让我再爱大宝一次”。李超老师生动且内涵丰富的家教经验，如璀璨明灯，驱散了家长们教育之路上的迷茫。观看中，教室里不时响起阵阵掌声，这是家长们发自内心的共鸣。他们从中获取了珍贵的教育智慧，对亲子关系和家庭教育有了全新视角，意识到在育儿过程中自身成长与改变的重要性。
安全教育是学校工作的关键，本次家长会亦高度重视。随后，家长们认真观看了学校特制的“安全知识培训”视频课件。其内容涵盖校园、交通、消防、防溺水和人身安全等各个领域，全面且细致。通过生动鲜活的案例展示，安全知识从枯燥条文变成了触目惊心的实例。这些画面深深烙印在家长脑海，让他们深刻认识到安全隐患无处不在，进而强化了保障孩子安全的意识，时刻提醒自己在日常生活中要绷紧安全这根弦。
会上，各班老师向家长全方位展示了学生在校的学习、生活情况，尤其强调安全教育。从学习进度、课堂表现到作业完成情况，老师们都进行了细致入微的介绍，让家长们仿佛亲眼目睹孩子在学校的点滴。家长们因此对孩子在校学习状态有了更直观、全面的认识。同时，老师们还分享了学生日常的进步和成长需求，鼓励家长重视孩子身心健康，为孩子全面发展提供有力支持。
以五（4）班为例，班主任邓惠老师深入剖析了班级当前状况。她指出学习任务和手机使用是班级存在的共性问题。在学习任务方面，邓老师详细讲解了现阶段学生面临的学业挑战，如课程难度增加、作业量变化等，并给出合理建议，引导家长关注孩子学习进度和作业质量。对于手机问题，邓老师强调过度使用手机对孩子学习和成长的负面影响，如视力损害、注意力分散、社交能力受阻等，希望家长合理管控孩子手机使用时间和方式。
五（4）班语文老师李建军则着重强调了家校同行对孩子成长的重要性。他提出多项建设性建议，其中关键在于培养孩子在学习中发现、分析和解决问题的能力。这一高层次能力如同神奇钥匙，能开启孩子独立思考和创新精神之门。家长和老师要携手引导孩子掌握这种能力，使孩子从知识接受者转变为探索者和创造者。
孩子的学习方法是家长关注焦点。家长会上，各班通过播放视频，分享班里部分同学的日常学习方法。这些同龄人的经验极具实用性和借鉴意义，吸引了家长们的目光。他们全神贯注地观看，有的还认真做笔记，期望将这些好方法运用到自家孩子学习中，帮助孩子提高效率，养成良好学习习惯。
值得一提的是，会前许多班级开展“给家长一封信”活动，要求孩子写出自己的十个优点。不少家长看到孩子只写出七八个优点时，意识到自己平时对孩子鼓励和引导不足，孩子对自身认识有待深化。这为家长今后教育孩子提供了思考方向，促使他们更注重挖掘孩子闪光点，增强孩子自信心。
在强调家校合作重要性时，学校领导指出家长是孩子成长的重要伙伴，其参与和支持对孩子成长意义重大。学校鼓励家长多与老师沟通，了解孩子在校表现，共同为孩子成长出谋划策。同时，学校分享的家校合作成功案例，让家长们更深刻认识到家校合作对孩子成长的积极作用。
家长们对此次家长会评价极高。他们表示通过活动更了解学校教育理念和教学方式，增强了对学校工作的信任和支持。同时，他们更明确了自己在教育孩子中的角色和责任，愿意与学校携手，为孩子未来努力。
整个家长会形成强烈共识：父母是孩子最好的榜样，教育孩子需家校携手共进。在关注孩子学习的同时，要将校园安全，特别是食品和人身安全置于重要位置。只有家校共同营造良好合作氛围，才能为孩子创造安全、健康、有利的成长环境。这次家长会就像一座坚固的桥梁，连接了学校和家庭，让双方教育目标更明确、行动更一致。
此次家长会的成功举办，不仅是简单的家校交流，更是情感交融和教育理念升华。它加深了家长与学校的感情，为后续教育教学工作营造了优良的家校合作氛围。未来，沅陵县鹤鸣山小学将与家长携手共进，书写孩子们的美好未来。
（苏春生 张婧）