国家教材委员会将编写人工智能等领域教材

　　雷锋网消息，近日，国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》。《规划》明确提出，为适应新形势，在职业教育阶段和高等教育阶段，将围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全等领域，集中力量编写一批新教材。

　　事实上，从2017年开始，国家便开始高度重视人工智能教育。2017年，《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》指出，我国新一代人工智能发展的战略目标为，到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平。

　　2018年，教育部在《普通高中信息技术课程标准2017年版》中，将人工智能作为课程模块加入信息技术课程。

　　近年来，包括南京大学、清华大学、复旦大学在内的高校，相继设立人工智能独立学院或人工智能专业，推动国内AI人才培养步入高等教育课程体系。

　　文件发布后不久，1月7日，清华大学宣布，专为高中生打造的《人工智能（高中版）》预计在今年9月由清华大学出版社正式出版。（来源：雷锋网(公众号：雷锋网)）

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